영어 에세이 쓰기 - 활동적 읽기와 요약하기 _ 영어 과제 대행

 

" 영어 과제 대행 및 영어 에세이 컨설팅을 해드리고 있는 옥스포드 라이팅 입니다. "

 

오늘은 영어 에세이에서 가장 중요한  활동적 읽기(active reading)와 읽은 것 요약하기(annotating)

대해서 이야기 해볼게요. 쓰기 위해서는 읽어야 한다고 저번 포스팅에서 다뤄보았는데요. 맞습니다. 

인풋이 있어야만 아웃풋이 나옵니다. 쓰고 싶은 주제에 대해서 읽기를 해야합니다. 

 

1. 활동적인 읽기(ACTIVE READING)

 

활동적 읽기에서 중요한 점이 있는데요. 아무글이나 읽는 것이 아니라, 이 글을 쓴 작자가 누구인지? 그리고 이글을 쓴 작자가 신뢰성(credentials)이 있는지에 대해서 알아봐야할거에요. 글을 아무리 잘 썼다고 하더라도 작가의 신분이나 정보를 알 수가 없다면 이 자료를 인용할때에 신뢰성이 떨어진다는 거죠. 그리고 이 자료의 목적은 무엇인지 알아보아야하는데요. 정보를 주기위해서 쓰인것인지? 아니면 설득을 위해서인지 아니면 행동을 이끌어내기 위함인지요. 또한 어떠한 청중을 염두에 두고 쓰인 글 인지도 생각해보아야 합니다. 텍스트가 언제 발행되었는지 날짜도 중요하겠죠? 최근에 벌어진 일에 대한 주제를 가지고 글을 적고 싶다면, 해당자료의 발행기간도 중요하게 됩니다. 그리고 이것이 책인지, 아니면 리포트인지, 학술지 인지도 염두 해두어야 합니다. 

 

*옥스포드 라이팅 - 영어 에세이 전문가가 모인 회사로 영어 에세이 및 과제 컨설팅을 해드리고 있습니다. 

2. 내용 요약하기(Annotation)

 

위 내용을 바탕으로 읽기를 통해서 자료를 모았다면 다음 해야 할 일은? 읽은 내용에서 우리가 쓸 내용으로 전환 시키는 작업을 하게 됩니다. 그것은 바로 요약하기 ( annotate : to make or furnish critical or explanatory notes or comment) 라고 하는데요. 즉 내가 읽은 내용의 요지를 나만의 생각으로 축약 하는 것 입니다. 여기서 중요한 포인트는 이 텍스트가 어떤 점에 있어서 나에게 흥미를 주는지 놀라운지를 느낀점을 적습니다. 작자의 주장은 무엇인지? 그리고 이 자료가 무엇을 해결하려고 하는지, 그리고 이 자료에서 작자가 어떤 증거를 통해서 주장을 증명하는지? 그리고 이 증거는 설득력이 있는지에 주안점을 두고 내용 요약을 하도록 합니다. 

 

그럼 예시를 통해서 알아볼게요.

 

(영어 에세이는 전문가에게 상담이 중요합니다. 브랜드가 없는 유령회사가 아닌 전문가 , 실력으로 승부합니다.)

 

왼쪽은 원문이고 오른쪽은 나의 생각 입니다. 이 텍스트의 아이디어를 나만의 해석과 생각으로 가져오는 작업 입니다. 이 작업을 하면 내 에세이에 쓸 내용을 모으는 것이죠. 요약하기 작업은 사실 많은 연습을 통해서 발달됩니다. 텍스트를 많이 접해보는 것도 중요합니다. 영어과제/에세이 쓰기의 기본은 읽기와 이 요약하기 연습에 있다는 점 반드시 유의 해주시기 바랍니다. 내가 모은자료의 장점과 그리고 단점은 무엇인지? 그리고 작자가 내가 원하는 질문의 답변을 제시하는 주장을 하고 있는지? 그리고 내가 생각하는 아이디어와 작자의 아이디어가 상충하는지? 다른 반론을 내 에세이에 가져올만한 것이 있는지, 그리고 내가 그 반론을 다시 반증 할 수 있는 자료나 생각이 있는지 주안을 두도록 합니다. 또한 이 작자가 다른 시각에 대해서 고려하고 있는지요. 

 

* Reference : A Writer's Reference, 8th Edition 

 

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